Rituel : 1 semaine, 1 pays

Pourquoi un tel rituel ?

Dans le cadre de mon projet « Voyage autour du monde », je souhaitais proposer aux élèves un temps ritualisé, sorte de temps « fil rouge » pour découvrir des œuvres d’art, de la musique, de la gastronomie, des évènements culturels propres aux pays étudiés chaque semaine. L’an passé, j’ai proposé un rituel 1 jour, 1 œuvre en lien avec mon thème artistique et les élèves ont beaucoup apprécié. Cette ouverture culturelle est, selon moi, fondamentale pour permettre aux élèves de mieux connaître le monde qui les entoure, de s’approprier des faits artistiques et culturels, de développer des compétences d’observation, d’argumentation et se créer ses goûts.

Ressources pour les dictées HDA Autour du monde

Cela fait 5 ans que j’utilise Dictées et Histoire des arts pour aborder les notions d’orthographe tout en travaillant sur des œuvres d’art. J’ai opté pour le tome 1 de Mélimélune dont je parlais ici et que j’ai mis en place deux fois dans deux écoles différentes avec des CM1-CM2. Il y a 4  ans, j’ai créé mes propres dictées que je vous partage dans un article sous mot de passe. Il n’y avait pas de tome 2 à l’époque et j’appréciais réellement les bénéfices de ce support auprès de mes élèves. Après avoir utilisé mes dictées deux fois (j’ai gardé dans mes deux écoles une partie de ma cohorte), j’ai choisi de travailler cette année avec le tome CE2 et le tome Autour du monde qui colle parfaitement à mon thème annuel !

~ Des après-midi pour créer ! ~

Mise à jour (03/04/2019) : publication des premières fiches sur le voyage dans le temps pour les CM.

Les après-midi création, qu’est-ce que c’est ?

J’en parle régulièrement sur Instagram et pourtant je n’ai jamais clairement expliqué ce concept. Il est donc temps de le faire ! 😀

Quel est le but ?

Il y a deux objectifs précis lors de ce projet : développer différentes techniques artistiques autour d’un thème commun et faire entrer les parents dans la classe.

De quoi s’agit-il ?

Il s’agit de banaliser deux après-midi consécutifs d’une semaine dans l’année afin de faire des ateliers d’arts plastiques. Lors de ces après-midi, ma porte de classe est ouverte et tous les parents peuvent venir pour participer aux ateliers avec les élèves.

D’où ça vient ?

~ Christmas is in the air ~

Bon, avouons-le, mon article arrive un peu tard mais cela fera du grain à moudre pour l’an prochain :).

Nous sommes actuellement dans la période de l’année que je préfère : le mois de décembre ! Avec Noël, il y a toujours une ambiance que j’adore que ce soit avec les illuminations, les décorations, les moments de partage. Et, c’est surtout une belle occasion de créer avec nos élèves !

Voici une liste non exhaustive d’activités en lien avec Noël que j’ai pu mettre en place en classe.